ACTIVIDAD: RESPETANDO LA IGUALDAD O LA DIFERENCIA

ACTIVIDAD: RESPETANDO LA IGUALDAD O LA DIFERENCIA

 

 

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿El mestizaje americano sirvió para solucionar los problemas sociales y étnicos, surgidos en la colonia o por el contrario contribuyó a agudizar los conflictos?

 

L  A AFROCOLOMBIANA, UNA COMUNIDAD POR RECONOCER Y VALORAR: CONTENIDO/TEMAS:

Ø  origen de la comunidad los cimarrones

Ø  el proceso de independencia y el fin de la esclavitud

Ø  los afro colombiano(a)s hoy

Ø  la región del pacifico

Ø  educación y salud para comunidades negras

Ø  la riqueza cultural negra

 

COMPETENCIAS:

INTERPRETATIVA

F Reconozco la comunidad afrocolombiana, como un grupo étnico diferenciado con un gran valor cultural

 

ARGUMENTATIVA

F Valoro los aportes culturales que las comunidades étnicas han dado a la nación colombiana

 

PROPOSITIVA

F Participo en actividades o eventos que promueven la cultura y costumbres de las comunidades étnicas

 

F Fomento el buen trato y la tolerancia como mecanismos para evitar los conflictos

 

COMO REALIZAR LA ACTIVIDAD

 Para realizar  la actividad los estudiantes deben adelantar los siguientes pasos:

1- Organizar grupos de manera libre. Quien quiera realizarla solo o individualmente lo puede hacer.

2- Cada estudiante asume uno o varios de los siguientes roles:

-Editor(a)                               -Presentador(a)

-Entrevistador(a)                 -Camarógrafo(a)

 

3- Los estudiantes deben consultar en internet, libros, revistas o periódicos los temas relacionados en CONTENIDO/TEMAS

Para ello pueden tener en cuenta lo siguiente:

ü  Con buen modo se saca el cimarrón del monte

ü  Etno cartilla

ü  La discriminación y el derecho a la no discriminación

ü  Celebremos Nuestra Herencia Afrocolombiana

ü  Afrocolombianidad

ü  Ingenio Social 7 – Capítulo 3

ü  Canción “La mina”, Nemesio

ü  Canción “Somos Pacifico”

ü  Como Realizar Una Entrevista

ü  Ejemplo de Entrevista 1

 

4- Los estudiantes deben realizar un libreto o cuestionario que contenga entre otras las siguientes preguntas:

§  ¿Qué es ser afrocolombiano?

§  ¿Quiénes fueron los cimarrones y que importancia tuvieron?

§  ¿Alguna vez se ha sentido discriminado y por qué?

§  ¿Qué es la esclavitud?

§  ¿Cómo se puede o se debe combatir la discriminación por raza?

§  ¿De qué manera se discrimina a los afrocolombianos y en especial a la mujer afrocolombiana?

§  ¿Por qué se dice que Colombia es un país multiétnico?

§  ¿Qué aportes culturales han hecho los afrocolombianos a nuestro país?

§  ¿Cuáles organizaciones afro conoce en Palmira?

   

PRODUCTO A ENTREGAR

 

 

Cada grupo debe entregar un VIDEO que contenga exposiciones y/o entrevistas con las que se expliquen los temas asignados

 

 

EJEMPLO DE VIDEO

 

PERSONAS QUE SE PUEDEN ENTREVISTAR: funcionarios de Casa de Justicia, Docentes: Orlando Hurtado 3104584870, Jhonny Cabezas, Rector, Estudiantes Universitarios, Personas del barrio. 

RECUERDE TRATAR CON RESPETO Y LLAMAR POR SU NOMBRE,TITULO O CARGO AL ENTREVISTADO

 

 

FECHA DE ENTREGA: Del 1 al 8 de ABRIL

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